Vă este cunoscută fraza ”Învățați cum să învățați” ? Pentru că despre aceasta s-a vorbit astăzi la o activitate desfășurată în amfiteatrul liceului nostru. Două doamne drăguțe de la asociația ”Dezvoltarea activă” ne-au prezentat din cunoștințele lor despre metode de învățare eficiente cu ajutorul tehnologiei . În momentul actual, tehnologia a ajuns într-un stadiu în care ne poate fi și prieten și dușman, iar ele ne-au învățat cum să o folosim.
Pentru un pic de context, ”Dezvoltarea activă” (ADA) este un ONG cu sediul în Bacău înființat în 2012, care pune accentul pe educația non-formală, implicarea civică a tinerilor și dezvoltarea durabilă a societății. De asemenea, aceasta implementează inițiative finanțate prin programe europene precum cunoscutul Erasmus+.
Revenind la activitate, elevilor li s-au prezentat mai multe site-uri/aplicații interactive, majoritatea bazate pe inteligența artificială, care dezvoltă dorința de învățare și progres și ajută elevii să se focuseze pe ceea ce au de făcut. Cea mai apreciată aplicație prezentată a fost NoteBookLM, un AI care îți transformă lecțiile în rezumate audio și video, prezentări, flashcarduri și teste. Chiar și profesorul preot Liviu Focioroș, a adăugat că și el folosește aplicația de mult timp și că o recomandă fără nicio reținere.
Apoi, pentru a transforma atmosfera într-una mai dinamică, cei din sală au fost împărțiți în echipe de câte 6 și de câte 7 și au avut de discutat pe tema ”Avantaje și dezavantaje ale utilizării tehnologiei în învățare”. Deși majoritatea ideilor au fost pro tehnologie, au fost și câteva păreri, am putea spune noi, controversate, care spuneau că preferă să învețe din caiete și manuale, pentru că simt nevoia de a avea ceva material în mână.
Activitatea s-a dovedit a fi un succes. Am întrebat câțiva elevi despre părerea lor legat de informațiile aflate și s-au aratăt extraordinar de mulțumiți. Contactele doamnelor profesoare și prezentările PowerPoint folosite au fost lăsate la profesorul preot Liviu Focioroș, dacă este cineva care are întrebări sau vrea să revadă informațiile.
